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抒情散文

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抒情散文

侧面描写一般不单独出现

  一个句子中常有对脸色达意起环节感化的词语。所以体味句子含意必然留意把握句中的环节词语,发觉它们,也就意味着把句子的理解转化成了对次要词语的理解。

  核心内容渗入在文章的各个部门,任何一个环节句子城市与核心思惟有着慎密的联系。体味时能够连系宗旨来进行。

  有不少文章,只需领会它的发生布景,就可能深切理解内容的由来和作者的创作企图,精确归纳综合文章的核心内容。除了对作者和写作年代关心外,还要抓好文后的正文或申明性的文字。

  补叙:对上文内容加以弥补注释,对下文做某些交接。可起到弥补、丰硕、深化原论述的感化。

  良多标题问题间接点了然宗旨,是文章核心思惟最精辟的归纳综合。即便有的标题问题没有点明题旨,也往往与核心内容有着千丝万缕的联系,是最佳的切入点。

  在阅读时必然要留意梳理这种说理思绪。高考散文阅读中就常有间接考查文章行文思绪的试题,如《雾》第19题:“本文以雾为线索展开,请具体阐发文章的行文思绪?”。湖北卷散文《雾》是季羡林先生创作的一篇哲理散文,在说理思绪上的放置很有代表性。该文从日常糊口中司空见惯的雾写起,文章开首间接表达出了作者对雾的豪情“我从来没有喜好过雾。”进而通过继续本人在国外观雾的履历,写出来雾的昏黄性与遮盖性,起头发觉与赞誉雾。由雾的特点又激发了作者对社会人生的理性思虑,最初作者沉醉在了雾中。所以全文的行文思绪该当是“从不喜好雾—赏识与赞誉雾—雾激发了作者的理性思虑—作者沉醉在了雾中”。这篇散文清晰地表白:作者豪情变化的缘由恰是由作者对雾所激发的理性思虑而发生的,作者把由雾惹起的理性思虑过程与作者对雾豪情变化的过程慎密的联系在了一路。这种情理交融的特点在作答时必然要十分明白。

  解题时要先从文句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就能够得出谜底。

  真假:真假相生、以虚写实(以实写虚即化笼统为具体)。此种手法常和想象、联想联系在一路。

  高评语文队哲理散文阅读的考查,还经常涉及到文章谋篇结构的特点。阐发谋篇结构的特点,起首也要在把握行文思绪的根本上,指明行文特点,然后再进行分析归纳综合。要明白哲理散文的常见构想体例有以情为线、以理为线、以物为线(或以上三种的分析)、以时间为线、以空间为线等。前三种比力常见,尔后两种特别要惹起学生的高度注重。

  排比:加强文章气焰。用来写景,使气象迭起,花团锦簇;用来叙事,杂乱无章;用来抒情,酣畅淋漓。

  细节描写:描绘人物性格,反映人物心理勾当,推进故工作节的成长。既可用细描,精雕细刻,具体逼真,纤毫毕现;也可用白描,勾勒轮廓,简练逼真。

  《泰山之思》是汪曾祺所写的一篇哲理散文,作者在文中对泰山文化渊源和精力有本人奇特的看法,并由此激发对民族文化精力的深层思虑。既有现实意义,又有理性色彩。题中所要阐发的这段文字是:目之所及,只要路边影影憧憧的古树,只要不远处岩岩叠叠的山石,只要石壁上遒劲古朴的石刻。至于远处的山岳,则全数丢失于苍莽的雾中,我只能对着旅游图上的提醒,来想象它们的风度了。那雾失楼台的盛景,是因了雾气轻薄得恰如其分而真假相生雅韵,而泰山的雾太稀薄,仿佛要讳饰一切似的,压得人几乎抬不动睫毛。

  以散文阅读《焰火的变奏》为例,第16题“本文是如何谋篇结构的?连系原文作简要回覆。”就间接考查了文章的谋篇结构体例。看到这个标题问题,起首要留意阐发行文思绪,要能明白该文先写景,后写由景感遭到的情,由焰火激发了作者的理性思虑,很有条理性与逻辑性。作答时要认识到:有必然条理的哲理散文必然有较为固定的展开形式,连系常见构想体例,阐发归纳综合。能够发觉,该文得当地使用了上文所述的五种说理体例的后两种。以空间为线,夜空与湖泊两相映托,更好地写出了焰火的特点。以时间为线,此刻与过去的交错与碰撞,表达了作者对焰火的

点击次数:  更新时间:2019-05-09 00:35   【打印此页】  【关闭
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